lunes, 18 de julio de 2011

ESTUDIANTES EXONERADOS DEL EXAMEN FINAL LET 011 SEC. 31

ESTUDIANTES
CALIFICACION
OBSERVACION
SCARLEN MENDEZ
91

LUISA A. OVIEDO
95

CAROLYN A. CARVAJAL
90

ERIKA M. SOSA
92

MARY ELENA GOMEZ
90

SHAMILA TAKESHY REYNOSO
94

CRISTIAM A SANTIN
90

YENDERSON ANT. GENAO
90

WILSON S. BRITO
91

MARIA J VALDEZ M
90

LINETTE CADEC
90

ARNARDO A HENRIQUEZ
92

ESEQUIER MEJIA
90

JORGE LUIS MATEO
90

JAIME PENA FLORIAN
90

ANDRES  R JIMENEZ S
91




ESTUDIANTES EXONERADOS DEL EXAMEN FINAL LET 011 SEC. 32

ESTUDIANTES
CALIFICACION
OBSERVACION
ANABEL DE LOS SANTOS A.
90

ANGELA CONCEPCION C.
91

YAHANNA REYES SANTANA
90

ANGEL MIGUEL PEREZ
90

OLANYI CARREÑO MERCEDES
92

JOUSEPH AYBAR
93

jueves, 14 de julio de 2011

EXAMEN PARCIAL DE LET 011, SEC. 32

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD

EXAMEN PARCIAL DE LET 011, SEC. 32

GUÍA DE ANÁLISIS
“TIERRA DE COCODRILOS”


A.- ANÁLISIS DE LA OBRA

I.- TÍTULO

a)    ¿Qué relación guarda el título con el contenido de la obra? Explique con sus palabras.
b)    ¿En qué piensas cuando lee el título del libro? Argumenta tu respuesta.

II.- ESTRUCTURA DE LA OBRA

a)    ¿Cuáles partes componen el libro? Escriba el título de cada una.
b)    ¿Cuántos Cuentos componen el libro? Escriba los títulos.


III.-  TEMA

a)    Seleccione cinco cuentos y diga de qué tratan. Cite algunos fragmentos de los referidos cuentos. (Poner las páginas de donde extrajo las citas)


IV.-  PERSONAJES

a)    En los cuentos seleccionados más arriba, identifica los personajes y clasifícalos en Principales y Secundarios.
b)    ¿Con cuales de los personajes de los cuentos seleccionados te identificas? ¿Por qué?

V.- VALORACIÓN PERSONAL

a)    ¿Cómo valora el libro de cuentos? Explique el porqué.
b)    ¿Cuál cuento te gustó más? ¿Por qué?
c)    ¿Cuál te gustó menos? ¿Por qué?
d)    ¿Cuáles son tus recomendaciones para el autor?


B.- ASPECTOS TEMÁTICOS

I.- Aplicación del PAL

a)    De los cuentos seleccionados, identifica las palabras que tienen la letra inicial escrita en mayúscula. Explique las reglas cada caso.
b)    Selecciona dos cuentos del libro, léelo y elige las palabras que tengan b/v/w, x/s/c/z, g/j, m/n, ll/y rr/r y la k/q. Explica el uso de cada una en las palabras seleccionadas

EXAMEN PARCIAL DE LET 011, SEC. 31

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD

EXAMEN PARCIAL DE LET 011, SEC. 31

GUÍA DE ANÁLISIS
“SUSPIRO DE LA PIEL


A.- ANÁLISIS DE LA OBRA

I.- TÍTULO

a)    ¿Qué relación guarda el título con el contenido de la obra? Explique con sus palabras.
b)    ¿En qué piensas cuando lee el título del poemario? Argumenta tu respuesta.

II.- ESTRUCTURA DE LA OBRA POÉTICA

a)    ¿Cuáles partes componen el libro? Escriba el título de cada una.
b)    ¿Cuántos poemas componen el libro? Escriba los títulos.


III.-  TEMA

a)    Seleccione cinco poemas y diga de qué tratan, citando los versos que hablen del tema tratado en cada poema. (Poner las páginas de donde extrajo las citas)


IV.-  VALORACIÓN PERSONAL DEL POEMARIO

a)    ¿Cómo valora el libro de poemas “Suspiro de la piel”? Explique el porqué.
b)    ¿Cuál poema te gustó más? ¿Por qué?
c)    ¿Cuál te gustó menos? ¿Por qué?
d)    ¿Cuáles son tus recomendaciones para el autor?


B.- ASPECTOS TEMÁTICOS

I.- Aplicación del PAL

a)    Lee el poema: “Entre sábanas blancas y azules”, y seleccione las palabras que tienen la letra inicial escrita en mayúscula. Explique las reglas cada caso.
b)    Selecciona del poema “Fases” (pág. 47), léelo y elige las palabras que tengan b/v/w, x/s/c/z, g/j, m/n, ll/y rr/r y la k/q. Explica las reglas el uso.