domingo, 1 de julio de 2012


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD

EXAMEN FINAL DE LET 011, SEC 32
VERANO 2012

GUÍA DE ANÁLISIS
“EL TESTIGO DEL CURA”


A.- ANÁLISIS DE LA OBRA

I.- TÍTULO

a)     ¿Por qué la autora tituló el libro de cuentos con ese nombre? Explique con sus palabras.
b)     ¿En qué piensas cuando lees el título del libro y ves la portada? Argumenta tu respuesta.

II.-  TEMA

a)     Seleccione tres cuentos y diga de qué tratan. Cite algunos fragmentos de los referidos cuentos. (Poner las páginas de dónde extrajo las citas)

III.-  PERSONAJES

a)     En los cuentos seleccionados más arriba, identifica los personajes y clasifícalos en principales y secundarios.
b)       ¿Cuál de estos cuentos te gustó más: “La falsa leyenda del judìo errante”, “Gajes del oficio”, “El encuentro” y “Flores negras”? ¿Por qué?


IV.- VALORACIÓN PERSONAL

a)   ¿Cómo valora el libro de cuentos “EL TESTIGO DEL CURA” ? Explique el porqué.
b)   ¿Cuáles son tus recomendaciones para Joiffre Pimentel, en torno a su libro de cuentos?
c)    Escribe una breve biografía del autor.


B.- ASPECTOS TEMÁTICOS

1)      Lea el libro de cuentos “EL TESTIGO DEL CURA”  y proceda a la realización de las siguientes actividades:

a)     Observe todos los usos de las mayúsculas en el cuento “Camino a Emaús” (pág. 25) y explique la regla que se cumple en cada caso.
b)      Lea el cuento “Payaso” (pág. 23), y seleccione cada uno de los signos de puntuación usados en el texto leído. Explique la regla que se cumple en cada signo.
c)      Lea el siguiente cuento y corrija las palabras mal tildada:


EL HOMBRE SIN MEMORIA

Hubo una véz un hombre que olvidaba todo, sobre todo las adversidades, decidio entonces herirse de tál forma que pudiera recordar cualquier evento: por la traicion de su mujér se saco un ojo, por la muerte de su padre se corto sin chistar las orejas, cada labio fue cercenado por la deslealtad de dos amigos; el fin es que lleno de cicatrices todo su cuerpo.

Un dia vio su reflejo en el rio y se compadecio de aquel róstro extraño y mutilado, pero no recordaba nada.

Xenia Rangassamy

EXAMEN FINAL DE LET 011, VERANO 2012


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD

EXAMEN FINAL DE LET 011
VERANO 2012

GUÍA DE ANÁLISIS
“MESTER DE BRUJAS
Y OTROS CUENTILLOS”


A.- ANÁLISIS DE LA OBRA

I.- TÍTULO

a)     ¿Por qué Joiffre Pimentel tituló el libro con ese nombre? Explique con sus palabras.
b)     ¿En qué piensas cuando lees el título del libro y ves la portada? Argumenta tu respuesta.

II.-  TEMA

a)     Seleccione tres cuentos y diga de qué tratan. Cite algunos fragmentos de los referidos cuentos. (Poner las páginas de dónde extrajo las citas)

III.-  PERSONAJES

a)     En los cuentos seleccionados más arriba, identifica los personajes y clasifícalos en principales y secundarios.
b)       ¿Cuál de estos cuentos te gustó más: “Por qué Eva le estaba quitando el marido”, “Más tierra y dinero, Enrique”, “Lupe hizo asomo” y “Mester de brujas más de una ficción”? ¿Por qué?


IV.- VALORACIÓN PERSONAL

a)     ¿Cómo valora el libro de cuentos Mester de Brujas y otros cuentillos? Explique el porqué.
b)     ¿Cuáles son tus recomendaciones para Joiffre Pimentel, en torno a su libro de cuentos?
c)      Escribe una breve biografía del autor.


B.- ASPECTOS TEMÁTICOS

1)      Lea el libro de cuentos Mester de Brujas y otros cuentillos y proceda a la realización de las siguientes actividades:

a)     Observe todos los usos de las mayúsculas en el cuento “Lupe hizo asomo” (pág. 25) y explique la regla que se cumple en cada caso.
b)      Lea el cuento “Más tierra y dinero, Enrique” (pág. 35), y seleccione cada uno de los signos de puntuación usados en el texto leído. Explique la regla que se cumple en cada signo.
c)      Lea el siguiente cuento y corrija las palabras mal tildada:


POR VENIR TARDE A CASA

Lo sintio llegár a deshoras, pareciera que venia tarareando una bachata de Victor Estevez. Ella ya tenia la puerta a medio abrir…

─Hola, sabrosura─ salto el, pasandose de gracioso. Y ella, sorpresivamente, le respondio con un bandejazo en plena nariz que le fue gastando el universo, por un instante, hasta que élla misma logro recuperarselo con un balde de agua fria…

─Eso fue, Nicanor, por venir tarde a casa…

Joiffre Pimentel


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

EXAMEN FINAL DE LET 011, VERANO 2012


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD

EXAMEN FINAL DE LET 011
VERANO 2012

GUÍA DE ANÁLISIS
“MESTER DE BRUJAS
Y OTROS CUENTILLOS”


A.- ANÁLISIS DE LA OBRA

I.- TÍTULO

a)     ¿Por qué Joiffre Pimentel tituló el libro con ese nombre? Explique con sus palabras.
b)     ¿En qué piensas cuando lees el título del libro y ves la portada? Argumenta tu respuesta.

II.-  TEMA

a)     Seleccione tres cuentos y diga de qué tratan. Cite algunos fragmentos de los referidos cuentos. (Poner las páginas de dónde extrajo las citas)

III.-  PERSONAJES

a)     En los cuentos seleccionados más arriba, identifica los personajes y clasifícalos en principales y secundarios.
b)       ¿Cuál de estos cuentos te gustó más: “Por qué Eva le estaba quitando el marido”, “Más tierra y dinero, Enrique”, “Lupe hizo asomo” y “Mester de brujas más de una ficción”? ¿Por qué?


IV.- VALORACIÓN PERSONAL

a)     ¿Cómo valora el libro de cuentos Mester de Brujas y otros cuentillos? Explique el porqué.
b)     ¿Cuáles son tus recomendaciones para Joiffre Pimentel, en torno a su libro de cuentos?
c)      Escribe una breve biografía del autor.


B.- ASPECTOS TEMÁTICOS

1)      Lea el libro de cuentos Mester de Brujas y otros cuentillos y proceda a la realización de las siguientes actividades:

a)     Observe todos los usos de las mayúsculas en el cuento “Lupe hizo asomo” (pág. 25) y explique la regla que se cumple en cada caso.
b)      Lea el cuento “Más tierra y dinero, Enrique” (pág. 35), y seleccione cada uno de los signos de puntuación usados en el texto leído. Explique la regla que se cumple en cada signo.
c)      Lea el siguiente cuento y corrija las palabras mal tildada:


POR VENIR TARDE A CASA

Lo sintio llegár a deshoras, pareciera que venia tarareando una bachata de Victor Estevez. Ella ya tenia la puerta a medio abrir…

─Hola, sabrosura─ salto el, pasandose de gracioso. Y ella, sorpresivamente, le respondio con un bandejazo en plena nariz que le fue gastando el universo, por un instante, hasta que élla misma logro recuperarselo con un balde de agua fria…

─Eso fue, Nicanor, por venir tarde a casa…

Joiffre Pimentel