UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
ESCUELA DE LETRAS
EXAMEN FINAL DE LETRAS
011
Secciones: 455, 460, 550
Y 560
TEMA I
Análisis del libro
Lea
el libro de cuentos “Tierra de
cocodrilos” y proceda a realizar las actividades siguientes:
a) ¿Por qué el libro se titula “Tierra de
cocodrilos”? Comente su respuesta por escrito.
b) ¿De qué tratan los cuentos:
“El liceísta” y
“Retrato”? Escribe tu comentario en el
trabajo.
c) ¿Qué te pareció el libro de
cuentos “Tierra
de cocodrilos”?
TEMA II
La
acentuación y tildación
Ø Seleccione, de los cuentos: “La alfombra” y “Tierra
de cocodrilos”,
una lista de palabras con acentuación marcadas y las clasificas en agudas,
graves y esdrújulas.
Ø En el cuento “Travesía de
un lunes”, selecciona todas las que tengan acentuación
marcada con tilde y explique por qué la tienen marcada. (Trabaje debajo en el
mismo libro)
Ø En el cuento: “Hogar de ensueño”, leemos las siguientes palabras
agudas: azul, edad, vivir, cerrar, lugar y
sucursal; explique, en cada caso, por qué
no se les marca la acentuación. (Trabaje en el libro)
Ø Explique qué pasa cuando
pluralizamos las palabras agudas terminadas en /n/ y /s/. ponga ejemplos.
TEMA III
Los signos de puntuación
Lea el cuento “Exhausta” e identifique los signos de
puntuación usados por la autora del libro. Explique cuáles reglas se cumplen en
los diferentes usos de la coma. (Trabaje en el mismo libro, debajo del cuento)
· ¿Cuáles usos del punto realiza la autora del libro, en el cuento: “No más”. Explique qué reglas se cumplen. (Trabaje en
el libro debajo del cuento)
· En el cuento “La
alfombra”, especifique cuáles signos de
puntuación usó la autora y cuáles reglas se cumplen.
· Explique el uso de las comillas en el cuento: “Infidelidad”. Refiera las reglas que se
cumplen. (Trabaje en el libro)
¡BUENA
SUERTE!
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